Aktuelles

Am 03.07. feierten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 10a und 10b gemeinsam mit ihren Familien, Lehrkräften und weiteren Gästen ihren Schulabschluss.

Die Feier begann mit einer Begrüßungsrede unseres Schulleiters, Herrn Malm, der den Absolventinnen und Absolventen zu ihrem erreichten Meilenstein gratulierte und ihnen für ihren weiteren Lebensweg alles Gute wünschte. Anschließend blickten drei Schülerinnen und Schüler in einer persönlichen Rede auf ihre gemeinsame Schulzeit zurück und sorgten dabei für viele schöne und auch humorvolle Momente. Auch Klassenlehrer Herr Tepferd sowie Klassenlehrerin Frau Erdogan verabschiedeten sich mit persönlichen Worten von ihren Klassen.

Für die musikalische Umrahmung sorgte die Schulband mit einem gelungenen Auftritt.

Im Anschluss ließ man die Feierlichkeit bei Essen und Getränken in angenehmer Atmosphäre gemeinsam ausklingen. So fand eine gelungene Abschlussfeier ihren schönen Abschluss.

Wir gratulieren allen Absolventinnen und Absolventen der 10a und 10b herzlich und wünschen ihnen für ihre Zukunft viel Erfolg und alles Gute! 

Am 29. und 30. Juni (5a) sowie am 01. und 02. Juli (5b) fanden die Thementage „Mein Körper gehört mir“ für den Jahrgang 5 statt.

Im Rahmen des Schutzkonzeptes gegen Gewalt an Schulen werden an 2 Tagen verschiedene Übungen und Gesprächsanlässe geboten, um die Kinder für den Alltag zu stärken und entsprechende Unterstützungsangebote näher zu bringen. Um die Thementage fernab des Schulalltags zu erleben, waren wir gemeinsam im Northside Jugendzentrum.  

Der Tag begann mit einem gemeinsamen Frühstück. Am ersten Tag gab es Programm zu den Themen „Gefühle“ und „Körperbewusstsein“. In den Pausen wurde gemeinsam gespielt und gelacht. Vor allem die Fußballtore sowie der Billiardtisch waren beliebt. Auch am zweiten Tag begann der Tag mit einem gemeinsamen Frühstück. Danach ging mit dem inhaltlichen Programm los: „Nein sagen“ und „Hilfe holen“.

Wir danken Frau Huessmann, Herr Esser und Herr Sonnleithner für die Organisation, Begleitung sowie Durchführung der Thementage.

Im Rahmen des Philosophieunterrichts setzte sich die Klasse 7b mit den vier Weltreligionen auseinander. Um das im Unterricht erworbene Wissen durch persönliche Erfahrungen zu ergänzen, besuchten die Schülerinnen und Schüler die DITIB-Moschee in Köln sowie den Kölner Dom.

Als außerschulische Lernorte boten beide Einrichtungen die Möglichkeit, Religion nicht nur theoretisch kennenzulernen, sondern sie auch unmittelbar zu erleben. Die Lernenden erhielten interessante Einblicke in die jeweiligen Gotteshäuser, ihre Geschichte, religiösen Traditionen und die Bedeutung von Symbolen und Ritualen. 

Der Besuch vor Ort machte deutlich, wie wertvoll außerschulische Lernorte für den Unterricht sind: Sie fördern anschauliches Lernen, wecken Neugier und ermöglichen Begegnungen mit anderen Kulturen und Glaubensrichtungen. So konnten die Schülerinnen und Schüler neue Eindrücke sammeln, ihr Verständnis für religiöse Vielfalt erweitern und ihre im Unterricht erworbenen Kenntnisse vertiefen.

Die Exkursion trug damit nicht nur zur fachlichen Bildung bei, sondern stärkte auch Toleranz, Respekt und Offenheit im gemeinsamen Miteinander.

Im diesjährigen Theaterunterricht haben Lea, Silvia und San aus der 7a das Stück „Teugel auf Flügelmission“ nach einem Stück von Zartbitter e.V. entwickelt. Das Stück ist so gut geworden, dass wir es als Hörspiel aufgenommen haben.

Viel Spaß beim Hören!

Die Schülerinnen und Schüler der VK 1 haben sich mit der Kunst der australischen Aborigines beschäftigt. Dabei lernten sie die traditionelle Technik des Dot Paintings kennen. Mit viel Kreativität entstanden farbenfrohe Kunstwerke aus zahlreichen Punkten und Mustern. Die Schülerinnen und Schüler hatten große Freude am Gestalten und konnten ihre eigenen Ideen künstlerisch umsetzen. So erhielten sie einen spannenden Einblick in eine andere Kultur und deren Kunsttradition.

Beim diesjährigen Drehmomente-Filmfest war der Film „Der Einbruch“ der 8a in der Kategorie Kids eingeladen und wurde auf einer großen Leinwand im Dortmunder U gezeigt. Der Film ist bei der Jury zwar gut angekommen, aber es hat leider knapp nicht für einen der vorderen drei Plätze gereicht. Trotzdem Glückwunsch an die Beteiligten für einen wirklich gelungenen Film.

Endlich war das Tokenglas voll!

Nach gemeinsam gesammelten Glasmurmeln war das Tokenglas der VK2 prall gefüllt. Die Schülerinnen und Schüler sammeln durch das Erreichen von Einzel- und Gruppenzielen Murmeln. Ist das Glas voll, dürfen sie sich ein Ausflugsziel wünschen. 

Die VK2 wünschte sich einen Besuch im JUMP House Köln.

Am 28. Mai war es dann endlich soweit: Die VK 2 machte sich gemeinsam mit Frau Rattay und Frau Huesmann auf den Weg ins JUMP House Köln. Die Vorfreude war riesig. Vor Ort angekommen hatten alle jede Menge Spaß beim Springen, Toben und Ausprobieren verschiedener Attraktionen. Sie sprangen auf den Trampolinen und meisterten Hindernisparcours. Die Schülerinnen und Schüler konnten sich nach Herzenslust austoben. Neben jeder Menge Bewegung standen vor allem Spaß, gemeinsames Erleben und viele schöne Erfolgsmomente im Mittelpunkt.

Es war ein rundum gelungener Vormittag mit vielen schönen Momenten, an die sich die Schülerinnen und Schüler der VK2 noch lange erinnern werden.

Beim diesjährigen Sommerblut-Festival waren auch drei Schüler*innen unserer Schule dabei. In der Produktion „Generation Widerstand“ standen am 21. Mai Baºak (9c), Nazdar (9a) und Nidal (VKII) zusammen mit Schüler*innen anderer Schulen auf der Bühne der Comedia und feierten einen riesigen Erfolg! Applaus!

Die Jungen der Klassen 5a und 5b haben am 7. Mai einen spannenden Einblick in die Schulküche gewinnen können. Gemeinsam mit Frau Beiteke bereiteten sie leckere Pizzen zu und lernten dabei die verschiedenen Arbeitsschritte kennen. Mit viel Freude und Teamarbeit entstanden köstliche Ergebnisse, die anschließend natürlich auch gemeinsam gegessen werden durften. Die Aktion war für alle Beteiligten ein gelungenes Erlebnis. Wir danken Frau Beiteke für das gemeinsame Erlebnis in der Küche.

Ein sportlicher Tag voller Einsatz

Am 5. Mai 2026 fanden an unserer Schule die diesjährigen Bundesjugendspiele auf der Bezirkssportanlage Chorweiler statt. Bei durchwachsenem Wetter stellten die Schülerinnen und Schüler ihr Können in den Disziplinen Sprint, Weitsprung und Weitwurf unter Beweis.

Die Klassen 5 bis 7 sowie die Vorbereitungsklassen starteten, während die Jahrgänge 8 bis 10 später an den Wettkämpfen teilnahmen. Besonders spannend waren in diesem Jahr einige Neuerungen: Erstmals gab es einen gemeinsamen Start der Wettbewerbe, auf den traditionellen 800- bzw. 1000-Meter-Lauf wurde verzichtet, und die besten Sprinterinnen und Sprinter, Springerinnen und Springer sowie Werferinnen und Werfer jedes Jahrgangs wurden gesondert ausgezeichnet.

Für zusätzliche Motivation sorgte ein klassenübergreifender Wettbewerb. Dabei sammelten die Schülerinnen und Schüler Punkte für ihre Klasse. Die Klasse mit der höchsten Gesamtpunktzahl durfte sich am Ende über den Gesamtsieg freuen. Dadurch wurde deutlich, wie wichtig Teamgeist und die Beteiligung aller Klassenmitglieder sind.

Während des gesamten Tages zeigten die Schülerinnen und Schüler großen Einsatz, Fairness und sportlichen Ehrgeiz. Viele konnten persönliche Bestleistungen erzielen.

Die Bundesjugendspiele waren ein gelungenes Sportfest, das Bewegung, Gemeinschaft und Freude am Wettkampf miteinander verbunden hat.

Ein herzlicher Dank gilt allen Lehrkräften - vor allem dem Vorbereitungsteam - sowie den Helferinnen und Helfern und natürlich den Schülerinnen und Schülern, die zum Erfolg der Veranstaltung beigetragen haben.

Unsere Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 haben kürzlich einen besonderen Ausflug unternommen: Gemeinsam ging es mit der Bahn zum Frauenfilmfest nach Köln. Schon die Anreise war von Vorfreude geprägt – und die Erwartungen wurden mehr als erfüllt.

Vor Ort erwartete uns ein abwechslungsreiches Kurzfilmprogramm mit vier ganz unterschiedlichen Filmen. Die Themen reichten von Träumen und Fantasie über Familie und Selbstbestimmung bis hin zu Humor und Musik. Die Filme waren nicht nur unterhaltsam, sondern regten auch zum Nachdenken an und boten viele Gesprächsanlässe.

Ein besonderes Highlight war das anschließende Gespräch mit einer Regisseurin. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit, Fragen zu stellen und mehr über die Entstehung eines Films zu erfahren. Dieser direkte Austausch machte das Erlebnis noch intensiver und gab spannende Einblicke hinter die Kulissen.

Nach dem Kinobesuch ging es weiter an den Rhein, wo wir gemeinsam gefrühstückt haben. Bei schönem Wetter konnten alle entspannen, sich austauschen und die besondere Atmosphäre genießen.

Zum Abschluss führte unser Weg über die Hohenzollernbrücke zur Bahnhaltestelle Köln Deutz. Dabei bot sich uns ein traumhafter Blick auf den Kölner Dom – ein perfekter Abschluss für einen rundum gelungenen Tag.

Alle Beteiligten waren begeistert von diesem Ausflug. Die Mischung aus Kultur, Austausch und gemeinsamer Zeit hat den Tag zu einem besonderen Erlebnis gemacht, an das wir uns noch lange erinnern werden.

Die Klasse 7b hat einen Ausflug in den Lentpark gemacht. Dort waren die Schülerinnen und Schüler gemeinsam Eislaufen.

Für viele war es eine tolle Erfahrung und die Klasse konnte ihre Zeit aktiv und gemeinsam genießen.

Die Klasse 7b besuchte das Suchtpräventionsstück „All you need is…“ von Frank Rommerskirchen.

Im Mittelpunkt stand die Geschichte einer Jugendlichen, die über Social Media berühmt werden möchte und dabei mit Werbung für E-Zigaretten konfrontiert wird.

Das Stück zeigte, wie schnell man durch Social Media beeinflusst werden kann und welche Gefahren dahinterstecken. Im Anschluss reflektierte die Klasse gemeinsam die Inhalte des Stücks.

Am Montag, den 23. März, unternahmen die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 einen gemeinsamen und spannenden Ausflug ins Leos Abenteuerland Pulheim. Die Anreise erfolgte bequem mit dem Reisebus, sodass alle gut gelaunt und voller Vorfreude am Ziel ankamen.

Nach der Ankunft konnten die Kinder die zahlreichen Spiel- und Klettermöglichkeiten erkunden. Ob auf den Trampolinen, den Rutschen, im Kletterparcours oder auf den verschiedenen Spielgeräten – überall war die Freude groß. Gemeinsam wurde getobt, gelacht und die Zeit mit Freundinnen und Freunden genossen. Die Schülerinnen und Schüler konnten ihre Geschicklichkeit ausprobieren, neue Herausforderungen meistern und gemeinsam viele schöne Erlebnisse sammeln.

Neben den sportlichen Aktivitäten gab es auch Rückzugsbereiche, in denen sich die Kinder zwischendurch ausruhen und etwas essen und trinken konnten.

Der Ausflug stärkte nicht nur die Klassengemeinschaften, sondern sorgte auch für viele schöne gemeinsame Erinnerungen außerhalb des Schulalltags. Am Ende des Schultages kehrten alle müde, aber glücklich wieder zurück.

Am 12. Februar wurde an unserer Schule ausgelassen Weiberfastnacht gefeiert. Von 9 bis 12 Uhr verwandelte sich das Foyer in eine fröhliche Partyzone unter dem Motto „Vampire Diaries“. Zutritt hatten alle Schülerinnen und Schüler mit einer Eintrittskarte.

Für das leibliche Wohl war ebenfalls gesorgt: Es gab verschiedene Getränke sowie Pizza, sodass niemand hungrig oder durstig bleiben musste. Auf der Tanzfläche wurde viel getanzt, gelacht und gesungen – die Stimmung war gut.  Einige Schülerinnen und Schüler erschienen in kreativen Verkleidungen, passend zum Motto oder ganz individuell gestaltet.

Ein besonderes Highlight war die Ehrung der zwei besten Kostüme, die von der Jury ausgezeichnet wurden. Alle Teilnehmenden hatten sichtlich Spaß und genossen die gemeinsame Feier.

Ein herzliches Dankeschön gilt dem gesamten Organisationsteam rund um Frau Kratzenberg, das diese gelungene Weiberfastnacht-Party möglich gemacht hat.

Am Dienstag, den 10. Februar, fand das Winter-Turnier unter Leitung von Herrn Tepferd statt.

Den Auftakt machten 5a, 5b, 6a, 6b und IVK. Sie traten im Hütchen-Handball gegeneinander an. Dabei treten jeweils 2 Klassen gegeneinander an. In jedem Feld stehen 2 Kästen mit jeweils 2 Hütchen darauf. Ziel ist es, die Hütchen des gegnerischen Teams abzuwerfen.Die Zuschauer bekamen spannende Spiele und vor allem jede Menge Freude zu sehen. Denn das Schöne an dem Spiel ist, dass die gesamte Klasse zum Einsatz kommt, denn bei dem Spiel findet jeder eine Disziplin, die ihm liegt (werfen, fangen, laufen oder Hütchen bewachen).Die Klasse 5b zeigte sich in jedem Spiel treffsicher und ambitioniert. Wir gratulieren zum Sieg!

Auch die Klassen 7a, 7b, 8a, 8b und 8c traten im Hütchen-Handball gegeneinander an. Hier hat sich die 7a gegen die anderen Klassen zielsicher durchgesetzt und gewann das Turnier.

Die Klassen 9a, 9b, 9c, 10a, 10b und IVK 2 traten im Volleyball-Turnier an. Hier gab es einige spannende Spiele zu sehen. Sieger des Turniers war die 10a, die später gegen die Lehrer-Mannschaft antrat. Auch bei diesem Spiel gewann die 10a deutlich.

Wir gratulieren allen Siegern der Turniere und danken Herrn Tepferd für die Organisation und Durchführung des Turniers.

Hier nochmal die Platzierung der Klassen:

Jahrgänge 5/6/IVK:

1. 5b

2. 6b

3. 6a

4. 5a

5. VK 1

Jahrgänge 7/8:

1. 7a

2. 7b

3. 8c

4. 8b

5. 8a

Jahrgänge 9/10/IVK2:

1. 10a

2. 9a

3. 10b

4. 9b

5. VK2

6. 9c

Noch vor Sonnenaufgang traf sich der Jahrgang 5 am 11. Dezember voller Vorfreude, um gemeinsam in den Lentpark zum Schlittschuhfahren zu fahren. Trotz der frühen Uhrzeit war die Stimmung ausgelassen, denn alle freuten sich auf den gemeinsamen Ausflug. Nach der Ankunft wurden zügig die Schlittschuhe ausgeliehen und angezogen, Helme und Handschuhe zurechtgerückt und letzte Vorbereitungen getroffen.

Die ersten Schritte auf dem glatten Eis waren für viele Schülerinnen und Schüler noch ungewohnt und wackelig, doch mithilfe von Mitschülerinnen, Mitschülern und Lehrkräften fanden alle schnell mehr Sicherheit. Es waren Schlittschuhprofis auf dem Eis, die einige gute Tipps für uns hatten. Mit jeder Runde wuchs das Selbstvertrauen, erste kleine Erfolge wurden gefeiert und auch das ein oder andere Lachen über kleine Stürze gehörte dazu. Bald wagten sich viele schon an schnelleres Fahren oder kleine Drehungen.

Schnell wurde deutlich, dass dieser Ausflug weit mehr war als nur ein sportliches Vergnügen: Neben der Förderung von Motorik, Koordination und Gleichgewicht stand vor allem das soziale Miteinander im Mittelpunkt. Die Kinder halfen sich gegenseitig auf, gaben Tipps und feuerten einander an. So stärkte der Schlittschuhlauftag nicht nur die körperliche Fitness, sondern auch den Zusammenhalt, den Teamgeist und das Gemeinschaftsgefühl innerhalb des Jahrgangs.

Der Philosophiekurs der Jahrgangsstufe 7 unter der Leitung von Frau Dogan beschäftigt sich derzeit mit dem Thema „Religion und Glaube“.

Neben den drei großen Weltreligionen wurden im Unterricht auch weitere Glaubensrichtungen besprochen, darunter unter anderem der Buddhismus und das Jesidentum.

Um einen praktischen Einblick zu gewinnen und Religion nicht nur theoretisch kennenzulernen, besuchte der Kurs am Dienstag, den 09.12. ein buddhistisches Zentrum in unserer Region. Dort hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Fragen zu stellen, den Gebetsraum zu besichtigen und einen Einblick in buddhistische Rituale und Lebensweisen zu bekommen.

Der Besuch war für alle ein spannender und bereichernder Beitrag zum Verständnis religiöser Vielfalt.

Am vergangenen Samstag, den 29.11., öffnete unsere Schule erneut die Türen für alle interessierten Kinder und Eltern. 

Am Tag der offenen Tür hatten die Besucherinnen und Besucher die Gelegenheit, unsere Räumlichkeiten kennenzulernen, Einblicke in den Unterricht zu erhalten und sich über unser vielfältiges schulisches Angebot zu informieren.

In den Klassen konnten die Gäste miterleben, wie unsere Schülerinnen und Schüler an Unterrichtsprojekten arbeiteten. Darüber hinaus stellten Partner der Schule ihre Angebote vor.

Wir danken allen Beteiligten – Kindern, Eltern und Kolleginnen und Kollegen sowie Schulleitung – für ihr Engagement, das diesen Tag zu einer lebendigen und informativen Veranstaltung gemacht hat. Der Tag der offenen Tür bleibt für unsere Schulgemeinschaft ein wichtiger Tag, um zu zeigen, wie vielfältig und aktiv unser Lernen und Miteinander ist.